@article{Torres_2020, title={‘CAMINHANDO’ DE LYGIA CLARK COMO METÁFORAHACIA LA INCORPORACIÓN DEL ARTE EN LAS AULAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO FUERA DE LA EFICACIA SOCIAL}, url={https://www.revistaindex.net/index.php/cav/article/view/311}, DOI={10.26807/cav.vi10.311}, abstractNote={<p>Lygia Clark, co-fundadora del movimiento brasileño neoconcentrista, reconcilia los procesos artísticos y los procesos científicos como una reflexión vital que resuena fuera de cualquier valoración. Valoración que se ha visto impostada en la malla curricular ecuatoriana. Clark dialoga y manifiesta la posibilidad de una aplicación transversal y mimética entre el individuo y su educación, teniendo como hilo conductor a todas las formas de expresión artística. Pone en evidencia la necesidad de una Pedagogía de las artes nacida desde su naturaleza epistemológica, los procesos constructivos, de lectura crítica-reflexiva y su relación teórica-práctica. Lygia Clark nos permite vislumbrar una nueva forma al repensar la manera de “evaluar” las diferentes expresiones artísticas y su forma de aplicación.</p>}, number={10}, journal={Index, revista de arte contemporáneo}, author={Torres, Diana Alejandra}, year={2020}, month={dic.}, pages={198–211} }