Dalgo Toledo, P. J. «EL JUGUETE COMO LABORATORIO : ENTORNOS DE APRENDIZAJES DESARROLLADOS A PARTIR DE LAS BAJAS TECNOLOGÍAS EN LAS PRÁCTICAS DEL LABORATORIO DISONANCIA». Index, Revista De Arte contemporáneo, n.º 09, julio de 2020, pp. 68-78, doi:10.26807/cav.v0i09.326.