Cardenas Perez, R.E. 2018. ARTE DIGITAL Y STOP MOTION COMO PRÁCTICA INTERDISCIPLI-NAR EN APOYO A LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE. Index, revista de arte contemporáneo. 06 (dic. 2018), 132–140. DOI:https://doi.org/10.26807/cav.v0i06.163.