Art, education, and social transformation

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María Fernanda Cartagena

Abstract

Locally as well as internationally, the intersection between art and education has become a central topic in current cultural debate. This text seeks to chart recent intersections between art and education in Ecuadorian context, emphasizing in the sphere of visual arts, to focus on contemporary art practices that develop in social contexts where arts’ and education’s political dimension is being currently updated.


Keywords: contemporary art practices, public sphere, art education, liberating aesthetics, activism, intercultural dialogue, social tran.

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How to Cite
Cartagena, M. F. (2015). Art, education, and social transformation. Index, Contemporary Art Magazine, (00), 44–61. https://doi.org/10.26807/cav.v0i00.10
Section
Dossier
Author Biography

María Fernanda Cartagena

Investigadora y curadora independiente, editora de la revista en línea LatinArt.com, Máster en Culturas Visuales, profesora en la Maestría de Artes Visuales, Facultad de Artes de la Universidad Central, miembro de la Red Conceptualismos del Sur y de la Corporación Wacharnack, plataforma de investigación, educación, gestión y producción artístico-cultural que promueve una perspectiva basada en los derechos culturales y la descolonización.

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